Salazar, I., 		Silva, D., 		Dias, P., 		Fernandes, R., 		Queroga, J., & 		Vieira, S.
(2020).
 CLIO - um protótipo de aplicação de Realidade Virtual para auxiliar no ensino da disciplina de História para alunos com TDAH.
In <em>Anais Estendidos do IX Congresso Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 203-210). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wcbie.2020.203