Assunção, O., 		Prates, R., & 		França, E.
(2021).
 Proposta de Sequência Didática para Introdução da Computação e do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental II baseada nas Metáforas de Perspectivas Culturais.
In <em>Anais Estendidos do X Congresso Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 91-100). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wcbie.2021.218884