Tiago Kautzmann, Gabriel Ramos, and Patrícia Jaques. 2022.
Os efeitos de usar estimativas de conhecimento do aluno em programação de computadores em modelos livres de sensores de detecção da emoção confusão. In <em>Anais Estendidos do XI Congresso Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 16, 2022, Manaus, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 33-34. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226387">https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226387</a>.