MOREIRA, Franciely Pereira; 						LIMA, Danielli Araújo.
 A systematic and comparative analysis of the impacts of Blended Learning in public schools: integration of gamification tools in team-based taxonomy. <em>In</em>: CONCURSO ALEXANDRE DIRENE (CTD-IE) - DISSERTAÇÕES DE MESTRADO - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 13.	, 2024, Rio de Janeiro/RJ.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2024
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 p. 33-45. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.240558">https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.240558</a>.