Martins, R.
(2025).
 Estratégias para o Ensino de Machine Learning para Estudantes em Vulnerabilidade Social no Ensino Fundamental e Médio: Um Resumo.
In <em>Anais do XXXVIII Concurso de Teses e Dissertações</em>, (pp. 1-4). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/ctd.2025.6931