Á. Ferreira and A.  Burlamaqui.
"A Sala de Aula Invertida como Modelo Experimental de Formação Continuada: Concepções dos Professores Cursistas que Atuam no Ensino Médio", in <em>Anais do V Congresso sobre Tecnologias na Educação</em>, Evento Online, 2020, pp. 108-117, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11388">https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11388</a>.