MACHIAVELLI, Josiane Lemos; 						CAVALCANTE, Patricia Smith.
 Formação Docente Continuada Baseada em Cursos Abertos Massivos Online (MOOCs): Experiência da Universidade Federal de Pernambuco durante a Pandemia pelo Coronavírus. <em>In</em>: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 5.	, 2020, Evento Online.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2020
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 p. 655-661. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11446">https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11446</a>.