Machiavelli, J., & 		Cavalcante, P.
(2020).
Formação Docente Continuada Baseada em Cursos Abertos Massivos Online (MOOCs): Experiência da Universidade Federal de Pernambuco durante a Pandemia pelo Coronavírus.
In <em>Anais do V Congresso sobre Tecnologias na Educação</em>, (pp. 655-661). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/ctrle.2020.11446