Aguiar, J., 		Fechine, J., & 		Costa, E.
2015 jul 20.  Análise Comparativa de Abordagens de Associação entre os Estilos de Aprendizagem de Felder–Silverman e os Metadados do Padrão IEEE LOM. Anais do Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação (DesafIE!). [Online] :