DA CRUZ ALVES, Nathalia; VON WANGENHEIM, Christiane Gresse; MARTINS-PACHECO, Lúcia Helena; FERRETI BORGATTO, Adriano.
Existem concordância e confiabilidade na avaliação da criatividade de resultados tangíveis da aprendizagem de computação na Educação Básica?. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 1. , 2021, On-line.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
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p. 12-22.
DOI: https://doi.org/10.5753/educomp.2021.14467.