Nathalia da Cruz Alves, Christiane von Wangenheim, Lúcia Martins-Pacheco, and Adriano Ferreti Borgatto. 2021.
Existem concordância e confiabilidade na avaliação da criatividade de resultados tangíveis da aprendizagem de computação na Educação Básica?. In <em>Anais do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, abril 26, 2021, On-line, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 12-22. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/educomp.2021.14467">https://doi.org/10.5753/educomp.2021.14467</a>.