Hauck, J., & 		Bardini Idalino, T.
(2022).
The Impacts of Emergency Remote Learning in a CS Programming Course: a Case Study.
In <em>Anais do II Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 10-17). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp.2022.19194