Martins, R., 		Gresse von Wangenheim, C., 		Rauber, M., & 		Hauck, J.
(2023).
Eficácia das Metodologias Ativas e do Suporte Tecnológico no Ensino de Machine Learning na Educação Básica.
In <em>Anais do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 154-162). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp.2023.228162