Luis Costa <em>et al. </em>2024.
 STEM Education for Young Women via Heroic Narratives: Evaluating the Heroine’s Learning Journey. In <em>Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, abril 22, 2024, Evento Online, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 52-62. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237408">https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237408</a>.