Saraiva, J., 		Araújo, J., & 		Soares, S.
(2024).
 Ensino da Adequação à LGPD no Desenvolvimento de Software através da Aprendizagem Ativa e Centrada no Discente.
In <em>Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 204-213). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp.2024.237528