ROCHA, Ricardo Couto Antunes da.
 Efetividade de uma Metodologia Ativa vs. Tradicional: Um Estudo de Caso de um Método Comparativo Leve em uma Disciplina de Redes de Computadores. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 5.	, 2025, Juiz de Fora/MG.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2025
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 p. 49-58. 
			ISSN 3086-0733. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/educomp.2025.4910">https://doi.org/10.5753/educomp.2025.4910</a>.