Leite, R., 		Haeusler, E., & 		Santos, J.
(2022).
Jogos para o aprendizado de programação: como as modalidades mono e multijogadores afetam a motivação dos alunos?.
In <em>Anais Estendidos do II Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 44-46). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp_estendido.2022.19413