Borges E Silva, T., 		Araújo, R., & 		Pereira Júnior, C.
(2025).
 Investigação de distrações em cursos de introdução à programação com técnicas de Learning Analytics.
In <em>Anais Estendidos do V Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 73-80). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp_estendido.2025.6610