Martins, R., & 		Wangenheim, C.
(2025).
 Estratégias para o Ensino de Machine Learning para Estudantes em Vulnerabilidade Social no Ensino Fundamental e Médio: Um Resumo.
In <em>Anais Estendidos do V Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</em>, (pp. 88-90). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/educomp_estendido.2025.6287