Leme, G., 		Scatolin, M., 		Soares, A., 		Ferreira, L., 		Interian, R., & 		Dias, Z.
(2026).
 How Well Do Small Language Models Understand the Brazilian Educational Context? An Evaluation on ENEM, FUVEST and Unicamp.
In <em>Anais do XXIII Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional</em>, (pp. 3274-3285). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/eniac.2026.31313