RIBEIRO, José.
 Gamificação da Prática de Coding Dojo no Ensino-aprendizado de Programação de Computadores: Relato de Experiência com Alunos de Curso Técnico Subsequente do IFPA Campus Cametá . <em>In</em>: ESCOLA POTIGUAR DE COMPUTAÇÃO E SUAS APLICAÇÕES, 11.	, 2018, Angicos.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2018
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 p. 47-55. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/epoca.2018.13448">https://doi.org/10.5753/epoca.2018.13448</a>.