Meyer, B., Pozo, A., Nogueira, M., & Zola, W. (2025). Evaluating Federated Learning Scenarios: Impact of Basic Parameters and Realistic Communication in Testbeds. In Anais da XXV Escola Regional de Alto Desempenho da Região Sul, (pp. 167-168). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/eradrs.2025.6837