Carvalho, D., & Melo, E. (2026). O Uso de Role-play Game para Ensinar Aspectos Éticos e Sociais da Inteligência Artificial: Um Relato de Experiência. In Anais da XXVI Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe, (pp. 705-714). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/erbase.2026.30448