Ribeiro, T., & Sampaio, A. (2018). Animando o contraturno: Utilizando Scratch na iniciação de crianças de 7 a 10 anos em Programação na Escola Pública. In Anais do XVIII Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe, (pp. 438-446). Porto Alegre: SBC.