Jermison Souza and Eunice Nunes. 2025.
 Inclusão e Equidade no Ensino de Inglês: O JAWS Como Ferramenta Mediadora da Aprendizagem de Estudante Cego do Ensino Regular. In <em>Anais da XIII Escola Regional de Informática de Goiás</em>, dezembro 04, 2025, Luziânia/GO, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 382-383. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/erigo.2025.17096">https://doi.org/10.5753/erigo.2025.17096</a>.