Castro, J., & Valença, G. (2025). Teaching or Manipulating? On the Adoption of Bright and Deceptive Patterns by Duolingo. In Anais do XXIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, (pp. 555-575). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/ihc.2025.10795