Schünke, M., 		Barone, D., & 		Silva, R.
(2024).
 Educação Climática 4.0: Como Potencializar o Papel dos Professores com PLN e KG?.
In <em>Anais da 1ª Conferência Latino-Americana de Ética em Inteligência Artificial</em>, (pp. 73-76). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/laai-ethics.2024.32455