F. Linhares, F. Queiroz, and J. Machado.
" Digital Technology in Brazilian Schools after COVID-19: Distraction, School Climate, and Equity in PISA 2022", in <em>Anais Estendidos da XXI Conferência Latino-americana da Tecnologias de Aprendizagem</em>, Rio de Janeiro/RJ, 2026, pp. 1-6.