Pavan, G., 		Cardoso, L., 		Conter, A., & 		Pereira, K.
(2024).
 Um estudo para Aplicação do Python como Linguagem de Iniciação à Programação no Ensino Fundamental II.
In <em>Anais do XXI Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas</em>, (pp. 564-567). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/latinoware.2024.245690