Pavan, G., 		Cardoso, L., 		Conter, A., & 		Pereira, K.
(2024).
 Um estudo para Aplicação do Python como Linguagem de Iniciação à Programação no Ensino Fundamental II.
In <em>Actas del XXI Congreso Latinoamericano de Software Libre y Tecnologías Abiertas</em>, (pp. 504-507). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/latinoware.2024.245690