Quintela, B., 		Oliveira, A., 		Esteves, L., 		Campos, J., 		Guimarães, M., & 		Verly, A.
(2025).
 Uso de Quebra-cabeças para Trabalhar Conceitos de Pensamento Computacional e Representatividade de Gênero.
In <em>Anais do II Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica</em>, (pp. 127-132). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbceb.2025.6734