Raicy Pantoja, Lucas da Silva, Marcelo La Carretta, and Rosilane Mota. 2024.
 Games como Recursos de Pedagogia Cultural: Estudo de Caso Franquia Assassin’s Creed. In <em>Anais do XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, setembro 30, 2024, Manaus/AM, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 664-670. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.241340">https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.241340</a>.