Alves Júnior, F., 		Fülber, H., & 		Merlin, B.
2025 set 30.  Aplicação e avaliação de um jogo sério como alternativa metodológica para ensino de frações para alunos com TDAH. Anais do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames). [Online] :