Alves, P., & 		Mota, R.
(2026).
 Desenvolvimento de um aplicativo com estratégias gamificadas para rotinas de estudo de adolescentes com TDAH.
In <em>Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, (pp. 1881-1891). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbgames.2026.25657