FERNANDES, Natalia; 						CARVALHO, Windson Viana de; 						LEITE JÚNIOR, Antônio José Melo.
 Adaptando o Interactions 500 para ensinar Química Orgânica a alunos surdos e ouvintes: um relato de experiência. <em>In</em>: TRILHA DE EDUCAÇÃO – ARTIGOS COMPLETOS - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 21.	, 2022, Natal/RN.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2022
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 p. 723-732. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225612">https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225612</a>.