Natalia Fernandes, Windson Carvalho, and Antônio Leite Júnior. 2022.
 Adaptando o Interactions 500 para ensinar Química Orgânica a alunos surdos e ouvintes: um relato de experiência. In <em>Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, outubro 24, 2022, Natal/RN, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 723-732. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225612">https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225612</a>.