Souza, J., & 		Prates, R.
(2022).
Professores do ensino fundamental brasileiro: contexto social em que estão inseridos e a relação com jogos educacionais.
In <em>Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, (pp. 846-855). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbgames_estendido.2022.226050