Fábio Marques and Leonardo Miranda. 2022.
Avaliação de Jogos Educacionais para Aprendizado da Língua Japonesa: Uma Proposta Baseada em Heurísticas. In <em>Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, outubro 24, 2022, Natal/RN, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1009-1018. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.226124">https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.226124</a>.