Paladini, J., 		Lacerda, M., & 		Schlemmer, E.
(2022).
Como iniciar uma prática gamificada com ênfase na narrativa? uma experiência, no ensino de matemática, nos anos finais do Ensino Fundamental.
In <em>Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, (pp. 1019-1029). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbgames_estendido.2022.226126