Soares, R., 		Cruz, R., & 		Araujo, L.
(2025).
 Codando Aventuras: RPG de Mesa como Metodologia Ativa para o Ensino de Programação no Ensino Fundamental.
In <em>Anais Estendidos do XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, (pp. 190-195). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbgames_estendido.2025.10286