Feitosa, R., & Netto, J. (2026). Using Neoconstructivist-Based Serious Games to Teach Programming Fundamentals. In Anais Estendidos do XXV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, (pp. 165-170). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbgames_estendido.2026.26303