Santos, G., 		Julia, R., & 		Nascimento, M.
(2026).
 EEG-Based Brain-Computer Interface for Educational Games: Cognitive State Monitoring in AI-Driven Financial Literacy Learning.
In <em>Anais Estendidos do XXV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital</em>, (pp. 311-316). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbgames_estendido.2026.25261