Santos, G., & 		Bassani, P.
(2020).
 Articulando estudos nas áreas de Design da Aprendizagem, Design Thinking e Canvas, para a proposição de currículos baseados em competências.
In <em>Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 192-201). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2020.192