Corradi, G., & 		Menezes, C.
(2020).
Um Ambiente Digital para apoiar o ensino das operações de adição e subtração baseado na Teoria dos Campos Conceituais.
In <em>Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 252-261). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2020.252