ECAR, Miguel; 						DA SILVA, João Pablo Silva.
Assessment Gamification with Fhoment Methodology: An Action Research Based Case Study. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 31.	, 2020, Online.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2020
.
 p. 582-591. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.582">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.582</a>.