Francisco Zampirolli et al. 2020.
Parameterized and automated assessment on an introductory programming course. In Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, novembro 24, 2020, Online, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1573-1582. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.1573.