MAIA, Mirna Carelli Oliveira; ARAÚJO, Eliane Cristina; FIGUEIREDO, Jorge; SEREY, Dalton.
Student Engagement Through Creation of New Activities: An Empirical Study on Contributing Student Pedagogy. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 31. , 2020, Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 1693-1702.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.1693.