Silva, L., & Nunes, M. (2021). Mapeamento Sistemático dos Artigos do Estado da Arte sobre Experimentos com Pensamento Computacional no Ensino Básico. In Actas del XXXII Simposio Brasileño sobre Informática en Educación, (pp. 976-988). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.217762