ZANETTI, Humberto A. P.; BORGES, Marcos A. F.; RICARTE, Ivan L. M.. A Teoria de Aprendizagem Significativa no Ensino de Programação: um Mapeamento Sistemático da Literatura. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 33. , 2022, Manaus. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 01-14. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2022.224579.