H. Zanetti, M. Borges, and I. Ricarte.
" A Teoria de Aprendizagem Significativa no Ensino de Programação: um Mapeamento Sistemático da Literatura", in <em>Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, Manaus, 2022, pp. 01-14, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2022.224579">https://doi.org/10.5753/sbie.2022.224579</a>.