Goldoni, D., 		Reis, H., & 		Jaques, P.
(2022).
Modelagem Estatística do Tempo de Permanência de Estudantes no Estado de Confusão Através de Análise de Sobrevivência Multivariada.
In <em>Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 992-1005). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2022.224984